Más cruces entre Cobos y el gobierno por el proyecto de Servicio Cívico Voluntario

El vicepresidente acusó a los detractores de la iniciativa de no conocer su contenido. Dura respuesta del ministro de Educación.
Tras la dura reacción del gobierno que planteó la posibilidad de vetar la iniciativa en caso que sea convertida en ley, el vicepresidente Julio Cobos intentó defender el proyecto de Servicio Cívico Voluntario que ayer volvió a cosechar duras críticas en el oficialismo, en especial del ministro de Educación, Alberto Sileoni. “Lo que moviliza este proyecto no es una intención educativa, sino un fuerte espíritu estigmatizador, una concepción retrógrada, iluminada por un prejuicio negativo hacia nuestros jóvenes. Antes que educar, el objetivo es encerrar, sacar de la vista, separar de la sociedad a aquellos jóvenes que resultan peligrosos porque ni trabajan ni estudian”, puntualizó el titular de la cartera educativa.
Desde Salta, en última hora del viernes y después de que tres ministros –Florencio Randazzo (Interior), Nilda Garré (Defensa) y Alicia Kirchner (Desarrollo Social)– salieran a cuestionar con dureza el proyecto que consiguió media sanción en el Senado, el vicepresidente trazó argumentos a favor de la propuesta que siente como propia a partir de su aplicación en Mendoza, durante su gestión como gobernador de esa provincia. “El proyecto ha sido criticado sin siquiera saber de qué se trata”, subrayó.
Para Cobos, existe una “relación directa entre falta de educación y marginalidad”, e insistió en que la inclusión social, el progreso y el desarrollo del país están en el conocimiento. “Se trata de un programa que quiere darles a los adolescentes que están fuera del sistema educativo herramientas para que terminen la escuela secundaria, junto con la formación en un oficio”, subrayó. El vicepresidente eligió un auditorio especial para hacer su descargo y habló en el cierre de las Jornadas Estudiantiles Interprovinciales en la Universidad Católica de Salta. Contra la dura objeción sobre un supuesto desconocimiento del proyecto por parte del gobierno, la iniciativa fue cuestionada por la Casa Rosada desde varios frentes, no sólo por los ejes del texto aprobado por el Senado por 33 votos contra 31, sino por el trámite parlamentario anterior a la sesión del jueves. Sucede que el proyecto no pasó por las comisiones de Defensa ni Educación, y sólo consiguió dictamen de la de Justicia y Asuntos Penales. Para el gobierno, ese dato encierra el sentido y objetivo político del proyecto. “Se lo presenta como una iniciativa de inclusión educativa, social y laboral, pero su tratamiento comenzó en la Comisión de Justicia y Asuntos Penales, sin pasar por la de Educación. Un derrotero legislativo que devela su espíritu”, subrayó ayer Sileoni en un comunicado.
Además de la idea de estigmatización a los jóvenes que reforzó el ministro de Educación, la titular de Defensa también había cuestionado el concepto de instalaciones “ociosas” de las Fuerzas Armadas propuestas por el proyecto de Cobos como sedes de enseñanza para capacitar a jóvenes desempleados en diferentes oficios. La iniciativa también propone que puedan cursar y completar los estudios primarios y secundarios.
Aunque confía en que la oposición no conseguirá aprobar en Diputados, el gobierno planteó por anticipado la posibilidad del veto presidencial.